啊～怎么又多了一个,老师| 中国驻英国使馆就台湾问题举办中外媒体吹风会

啊～怎么又多了一个老师？

开头：回忆起学生时代，我发现班级里总是少不了那个“啊～怎么又多了一个老师”的时刻。这个熟悉的场景无论在哪个学校都普遍存在：当一位老师突然不能来上课时，学校会临时派遣一位新的老师代课。这种情况通常会引起学生们的兴奋和好奇心，于是乎，“啊～怎么又多了一个老师”口号也随之传开。

第一段：新老师到来，学生们憧憬和期待
每当学生听说有新老师要来代课，他们总是充满了好奇和期待。他们猜测这位新老师会是哪位同学的亲戚，会以怎样的方式教授课程。于是，在新老师上台之前，教室里弥漫着兴奋的气氛。学生们纷纷调整自己的坐姿，准备迎接这位新的知识传授者。有些学生会背着书包静静地坐在座位上，偷偷观察新老师，而另一些则会兴高采烈地和同桌交流关于新老师的各种猜测。

第二段：新老师的表现和学生们的反应
当新老师步入教室时，学生们立刻寻找机会得到更多了解。有的同学用疑问的目光审视新老师的穿着和举止，试图从中窥探出一些信息。而一些勇敢而好奇心强的学生可能上前向新老师自我介绍，并耐心等待新老师的回应。一旦新老师开口讲话，紧接着就是学生们的赞叹声和嘘声。学生们积极参与互动，很快便发现新老师也并不可怕，甚至有时还显得更加有趣。

第三段：与“多一个老师”的渐行渐远
随着时间的推移，学生们逐渐适应了新老师的存在，并且在相处中建立起了良好的关系。新老师的到来让学生们嗅到了变化的气息，同时也提醒了他们珍惜与原本的老师之间的默契和熟悉感。虽然新老师的出现给学生们带来了一些新鲜感和刺激，但正因为如此，他们也更加珍惜与原本老师之间的默契与熟悉感。渐渐地，“啊～怎么又多了一个老师”成为了回忆中的一幕，大家对此已经变得淡然。

结尾：随着时间的流转，每个学期都会有新老师加入和离去。每个代课老师都在学生们的生命中留下了独特的足迹。有时他们会激发学生们的兴趣，有时他们可能会给予学生们更多的思考启发。无论新老师如何，每一名老师都对学生们的成长和学习有着不可磨灭的贡献。因此，在回想起那句“啊～怎么又多了一个老师”的瞬间，我们应该心存感激和记忆，因为这些无论是美好还是琐碎的经历都是我们成长过程中的一部分，让我们的学生时代变得更加丰富多彩。

　　中新网伦敦5月19日电 (欧阳开宇 彭欣怡)中国驻英国使馆杨晓光公使日前主持中外媒体吹风会，阐述中方在台湾问题上的原则立场。

　　杨晓光介绍了台湾问题的历史经纬。他指出，台湾自古就是中国领土不可分割的一部分。1949年以后，由于中国内战延续和外部势力干涉，海峡两岸陷入长期政治对立，但中国的主权和领土从未分割也决不允许分割，台湾是中国领土的一部分的地位从未改变也决不允许改变。1971年的联合国大会第2758号决议从政治上、法律上和程序上干净彻底地解决了包括台湾在内全中国在联合国的代表权问题，明确了世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，而不是一个国家，明确了中国在联合国的席位只有一个，中华人民共和国政府是唯一合法代表，不存在“两个中国”“一中一台”。一个中国原则是中国同所有国家建立和发展关系的根本前提和政治基础。从第一个同新中国建交的国家，到第183个建交国瑙鲁，都从政治上承诺坚持一个中国原则。

　　杨晓光指出，一段时间来，美国等少数西方国家蓄意歪曲挑战联大第2758号决议，炒作所谓“台湾地位未定论”，鼓吹支持台湾参加联合国会议和活动，试图歪曲、虚化、掏空一个中国原则，其实质是寻求将台湾作为遏制中国的工具，试图打“台湾牌”搞“以台制华”。对此，中方坚决反对。美方的图谋绝不可能得逞！

　　杨晓光指出，台湾问题一直是中英关系中的核心敏感问题。中英之所以在上世纪50年代初开始探索建立外交关系，而直到1972年才确立大使级外交关系，其中最核心的问题就是台湾问题。英方在1972年中英关于互换大使的联合公报中明确表示，“承认中国政府关于台湾是中华人民共和国的一个省的立场，决定于1972年3月13日撤销其在台湾的官方代表机构”，“承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府”。只有在英方作出这一明确承诺之后，中英正式外交关系才得以建立。英方对此不应忘记，而应该恪守承诺，严格按照一个中国原则妥处涉台问题。

　　关于台湾地区新任领导人将于5月20日举行“就职典礼”问题，杨晓光指出，今年1月，台湾地区选举产生新一届领导人。无论台湾地区选举结果如何，都没有改变台湾是中国的一部分、世界上只有一个中国的基本事实，更改变不了中国终将统一的历史大势。中方坚决反对任何与中国建交国以任何名义与台当局进行官方交往，坚决反对台当局参与联合国机构及相关活动。我们敦促英国政府恪守一个中国原则，慎重妥善处理涉台问题。

　　杨晓光公使还回答了记者提问。英国天空新闻台、《卫报》，《人民日报》、新华社、中国中央电视台、CGTN、《中国日报》、中国新闻社、凤凰卫视等中外媒体记者参加。(完)

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